Daniel Cassany

En_línea. Leer y escribir en la red

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¿Cómo leemos y escribimos en la red?, ¿cómo nos informamos y construimos el significado?, ¿igual que hacíamos con libros, papel y lápiz? Todavía más: ¿enganchados a la pantalla y al teclado, aprendemos y enseñamos del mismo modo?, ¿sigue siendo útil ir a clase si todo está en la red? Y en concreto: ¿nos podemos fiar de lo que hay en la red?, ¿y del traductor automático?, ¿cómo se evalúa un blog o una web? En definitiva: ¿qué ha cambiado con la llegada de internet? Para responder a estas preguntas, resumimos algunas investigaciones científicas y comentamos algunos ejemplos de webs, blogs, chats y otros recursos didácticos. Con una mirada multidisciplinar, crítica y clara, queremos entender cómo está cambiando internet la educación lingüística, las prácticas de lectura y escritura y el día a día en las aulas.
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267 páginas impresas
Publicación original
2012
Año de publicación
2012
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Opiniones

    Isabel Jazmín Angelescompartió su opiniónhace 3 años
    👍Me gustó
    🔮Profundo
    💡He aprendido mucho

    Una visión acerca de cómo la lectura y la escritura se han ido modificando debido a la tecnología. Una reflexión y una serie de propuestas para usarlas y aprovecharlas en clase. Un documento de referencia muy útil y para seguir consultándolo.

Citas

    Bruno Zamudiocompartió una citahace 7 meses
    ¡Cuánto apego al pasado! Es mejor mostrar actitudes más positivas, ilusionadas, constructivas. Veámoslo así: ¡Qué suerte la nuestra! ¡Nos ha tocado ser testigos de una revolución cultural! Porque internet es un invento tan prodigioso como la rueda, la escritura o la imprenta. Seremos de los pocos en la historia de la humanidad que habremos vivido antes y después de internet, que habremos conocido el mundo en papel y en bits, aunque sólo vayamos a experimentar las primeras consecuencias de la red. ¡Es fantástico!

    No es necesario ser un geek o fanático de la tecnología para gozar de esta situación. No me considero nada de eso, pero quiero vivir el día a día digital con curiosidad y plenitud: explorar cada término y concepto nuevo, experimentar los nuevos formatos, ensayar los inventos sucesivos, equivocarme y volver a empezar. Es mi manera de seguir divirtiéndome en las aulas, y en la vida.
    Bruno Zamudiocompartió una citahace 7 meses
    o que genera aprendizaje e inteligencia es la práctica cognitiva y social de ejecutar esas potencialidades en contextos reales y significativos,
    Bruno Zamudiocompartió una citahace 7 meses
    Esta metáfora se ha usado para satirizar a los empresarios de las discográficas y de las editoriales, cuando se pone en su boca estas palabras: «Pensaba que trabajaba en el negocio de la música, de la lectura y de la cultura (el vino) y ahora he descubierto que sólo fabricaba botellas (soportes: discos, libros).»

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