Libros
Manuel Gil,Martín Gómez

Manual de edición

Durante siglos la edición ha cambiado muy poco. El editor ha tenido siempre un pie en el territorio de la cultura y otro en el de los negocios. Cualquiera que incursione en la actividad editorial debe saber conjugar, a partes iguales, intuición para configurar un catálogo atractivo y planificación para hacer económicamente sostenible su empresa. Con la irrupción de lo digital, las exigencias para el editor se han multiplicado. A la cadena de valor del libro impreso, se ha sumado lo que algunos expertos han llamado la red de valor del libro digital, en la que muchos procesos han cambiado por cuenta de la desintermediación, los actores se han multiplicado y el editor debe reconsiderar la forma en que hace posible el descubrimiento de sus títulos a un mayor número de lectores.
Este Manual de edición busca guiar a todos los interesados a lo largo del proceso que conduce a la publicación de un libro tanto impreso como digital, desde el momento de su concepción hasta su venta. Manuel Gil y Martín Gómez analizan las similitudes y diferencias entre las cadenas de valor analógica y digital, exploran las posibilidades para la distribución de las obras que ofrecen los nuevos canales, así como también las estrategias de promoción y mercadeo que tienen en las redes sociales, entendidas como redes de recomendación, un activo fundamental. Se da cuenta, en suma, de los conocimientos que la industria editorial exige hoy al editor; conocimientos relacionados con el manejo de diferentes lenguajes de programación, la edición de contenidos para múltiples dispositivos, la gestión de comunidades en línea y el seguimiento y monitoreo de la información que arrojan las interacciones con los lectores en Internet.
293 páginas impresas
Propietario de los derechos de autor
Bookwire
Publicación original
2016
Año de publicación
2016
Editorial
CERLALC
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Citas

    Mariana de los Santoscompartió una citahace 7 meses
    El rol del editor consiste en coordinar el proceso de edición de cada título, a menudo desde su escritura misma. El editor es el punto de contacto entre la editorial y el autor, con quien debe trabajar estrechamente ofreciéndole apoyo, sugerencias o recomendaciones. En su condición de coordinador, el editor tiene que entenderse con profesionales que ejercen diferentes funciones que forman parte del proceso de edición y cuya intervención representa una contribución
    Mariana de los Santoscompartió una citahace 7 meses
    El director editorial debe contar con un conocimiento profundo y claro de la trayectoria pasada, del momento actual y de la proyección hacia el futuro de la editorial, tener una visión global de sus objetivos y dirigir las líneas editoriales hacia el ­cumplimiento de estos, de manera que cada título que se publique contribuya a la construcción de un catálogo coherente.
    Mariana de los Santoscompartió una citahace 7 meses
    La edición como proceso comprende la realización de una serie de tareas relacionadas con los componentes textual, gráfico y de producción, lo cual determina algunas de las funciones que deben desarrollarse en una editorial para producir los libros y demás publicaciones que conforman la oferta que ésta pone a disposición del mercado. Una vez la editorial ha recibido un manuscrito, el desarrollo del proceso de edición requiere la intervención de profesionales que ejercen diversas funciones como la dirección editorial, la gestión de derechos, la evaluación de manuscritos, la redacción, la traducción, la corrección y la edición de textos, el diseño, la ilustración, la maquetación y la producción. A menudo, una sola persona ejerce distintas funciones relacionadas con la edición, la comunicación, la promoción y el mercadeo, sobre todo en aquellas editoriales pequeñas que tienen una estructura unipersonal o en las que, además del editor, no hay más de dos o tres personas en plantilla. La ejecución de varias funciones de naturalezas afines o disímiles por parte de una sola persona con frecuencia supone la adquisición de conocimientos y el desarrollo de destrezas que, al sumarse, terminan por conformar un amplio abanico de saberes y competencias.

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