Innovación docente en didáctica de la lengua y la literatura: teoría e investigación, Irene Alonso Aparicio, Pilar Núñez Delgado
Irene Alonso Aparicio,Pilar Núñez Delgado

Innovación docente en didáctica de la lengua y la literatura: teoría e investigación

251 páginas impresas
El libro recoge varias aportaciones surgidas de un proyecto de innovación de la docencia universitaria desarrollado en la Universidad de Granada. El principal propósito de este ha sido dar a conocer —en el plano teórico y principalmente en la práctica— a los estudiantes de los grados de Maestro de Educación Infantil y de Maestro de Educación Primaria estrategias metodológicas adecuadas para el desarrollo de la competencia comunicativa y literaria de los escolares, dado que el ámbito de innovación que parece más rentable para lograr tales metas es, sin duda, el de la metodología.
Esta metodología, entendida como el conjunto de criterios y decisiones que organiza la acción didáctica y que define el estilo educativo del docente, lejos de ser un elemento menor, es la clave para la implementación del necesario cambio que contribuya a desterrar el gramaticalismo y el historicismo que aún imperan en nuestras aulas.
Los trabajos aquí compilados pueden ser útiles, por una parte, tanto para los docentes en ejercicio como para los que se preparan para serlo, especialmente para los de lengua y literatura. Además, también pueden guiar a profesores universitarios que forman a futuros docentes.
Para leer este libro carga un archivo EPUB o FB2 en Bookmate. ¿Cómo puedo cargar un libro?
Buscar en Google
Opinión
Agregar a la estantería
15Lectores3Estanterías
0Opiniones
56Citas

Opiniones

👍
👎
💧
🐼
💤
💩
💀
🙈
🔮
💡
🎯
💞
🌴
🚀
😄

¿Qué te pareció el libro?

Inicia sesión o regístrate
Perla L. Delgado
Perla L. Delgadocompartió una citahace 5 días
nuevas rutas de tránsito para la literatura, metodologías educativas acordes con el nuevo mundo referencial y experiencial de nuestros alumnos y alumnas.
Lu ROHL
Lu ROHLcompartió una citahace 2 meses
Un método es un conjunto de procedimientos, establecidos a partir de un enfoque para determinar el programa de enseñanza, sus objetivos, sus contenidos, las técnicas de trabajo, los tipos de actividades, y los respectivos papeles y funciones de profesores, alumnos y materiales didácticos.
Teoría literaria, Valeria Bocanegra
Valeria Bocanegra
Teoría literaria
  • 19
  • 4
Recursos
, Nydia
Nydia
Recursos
  • 251
  • 2
Educación, Daniel Mir
Daniel Mir
Educación
  • 1
fb2epub
Arrastra y suelta tus archivos (no más de 5 por vez)