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Libros
Jordi Nomen

El niño filósofo

La herramienta ideal para que familias y educadores desarrollen la inteligencia filosófica de los niños
Los niños tienen una extraordinaria capacidad de asombro y una curiosidad prácticamente ilimitada, dos cualidades que los convierten en pequeños grandes filósofos. El niño filósofo es una herramienta clave, tanto en casa como en la escuela, para potenciar esta inteligencia filosófica que les permitirá desenvolverse como ciudadanos activos y comprometidos.
El libro está organizado en dos partes: la primera parte nos invita a considerar los beneficios que la educación filosófica puede conllevar en el desarrollo intelectual, personal y social de los niños. La segunda parte plantea doce grandes preguntas, legado de doce importantes pensadores de la tradición occidental, y propone ejercicios prácticos para que familias y educadores puedan abordarlas con los niños desde la crítica, el diálogo, el juego y la creatividad.

Mmm…
¿Debemos actuar con la cabeza o con el corazón?
Platón
¿Cómo podemos decidir lo que está bien?
Aristóteles
¿El placer debe ser el fin último de nuestros actos?
Epicuro
¿Debemos tener miedo a la muerte?
Séneca
¿Cómo se puede conseguir la alegría?
Spinoza
¿Es importante tener buenos amigos?
Montaigne
¿Para qué sirve la educación?
Rousseau
¿Qué debemos hacer?
Kant
¿Hay que ser creativo para vivir?
Nietzsche
¿Hay que opinar sobre todo?
Wittgenstein
¿Qué es la maldad?
Arendt
¿Es más importante tener o ser?
Fromm
236 páginas impresas
Propietario de los derechos de autor
Bookwire
Publicación original
2018
Año de publicación
2018
Editorial
Arpa
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Opiniones

  • Armando El Guatequecompartió su opiniónhace 3 años
    👍Me gustó
    🔮Profundo
    💡He aprendido mucho

Citas

  • Nora Rosadocompartió una citahace 6 meses
    Los ni­ños tie­nen sus pro­pios deseos y hay que edu­car­los para que ha­gan el paso de la ra­cio­na­li­dad a la ra­zo­na­bi­li­dad, de la emo­ción a la emo­tivi­dad, del des­cu­bri­mien­to de la iden­ti­dad
  • Nora Rosadocompartió una citahace 6 meses
    Los ni­ños tie­nen sus pro­pios deseos y hay que edu­car­los para que ha­gan el paso de la ra­cio­na­li­dad a la ra­zo­na­bi­li­dad, de la emo­ción a la emo­tivi­dad, del des­cu­bri­mien­to de la iden­ti­dad
  • Nora Rosadocompartió una citahace 6 meses
    Al niño y a la niña fi­ló­so­fos no les quie­ro dar ar­mas para un com­ba­te, sino en­se­ñar los pa­sos de una dan­za, para ala­bar la vida, para des­cu­brir la ale­g­ría.

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