Римма Раппопорт

Иногда максимум, которого можно достичь, — воспитать увлеченного читателя, а порой и одно произведение за весь учебный год, прочитанное с интересом, — предел учительских амбиций.

Как работают учителя, признающие право ученика на собственное мнение?

При каких условиях у ребенка появляется шанс спустя семь лет изучения литературы в школе стать компетентным читателем или хотя бы не возненавидеть чтение?

Мне не нравятся послушные дети. Гораздо приятнее, когда все ведут себя в меру прилично и в меру свободно, когда дисциплина вырастает не из учительской строгости, а из взаимоуважения. Свободе нужно учить и учиться. Если школьники привыкли к авторитарной модели и крику (а они чаще всего именно к этому и привыкли), то поначалу отсутствие чрезмерной строгости может привести к хаосу. Но хаос всего лишь этап на пути к порядку.