Хайнц Леммерман

например – каждую неделю в течение полугода.

1. Чтение текста.
Громко читайте вслух (например, газетную статью), бросая время от времени взгляды на воображаемых слушателей. Добивайтесь с помощью контакта глаз с воображаемой публикой

Всем ораторам рекомендуем читать сочинение немецкого писателя Генриха фон Клейста (1777 – 1811) «О постепенной подготовке мыслей во время речи».

Рассказ
Попытайтесь образно, увлекательно рассказать о всевозможных случаях, анекдоты, короткие истории, путевые заметки и т. д.
Возьмите, например, рассказы Германа Гесса (в сборнике «Авторский вечер») и другие произведения малых форм. Превосходно подходят сюжеты Лессинга. Не успокаивайтесь, пока действительно не воспроизведете фабулу.
Хорошее упражнение на концентрацию внимания: сделайте обзор дня. Расскажите в течение пяти минут о наиболее существенных итогах Вашего дня. При этом обратите внимание на споко

6. Речь, выражающая точку зрения

десять основных положений, которые, как показал опыт, приводят к свободному выражению мысли

7. Изучение речей ораторов

Пианистом или оратором не станешь за один день. Пианист бесконечно тренирует

пальцы, пока не овладеет беглой игрой на клавиатуре; овладеть ораторским искусством

позволит только длительная и упорная тренировка речи и мышления.

«Слово должно быть мостом. Но может быть и стеной» — говорил Альбрехт Геэс.

docere, delectare, movere» — учить, радовать, побуждать.