Liliana Galván

El arte de cuestionar: ¿Qué pasaría si?

Una de las habilidades menos entrenadas durante la formación escolar es la de formular preguntas. Nos prepararon para responder correctamente qué es y para qué sirve, pero también para dejar de lado preguntas hipotéticas, conflictivas, abiertas, de apreciación, que encaucen o focalicen nuestros pensamientos, que nos permitan razonar.

Nadie quiere pasar por ignorante, no obstante, no habría por qué temerle al desconocimiento, más bien sí a la falta de cuestionamiento