Charlotte Poussin

Esos espacios conjugan un entorno ordenado y previsible con libertad para que los niños planifiquen juego y trabajo, solos o en colaboración con otros, aprovechando objetos cotidianos y otros materiales especialmente diseñados.

Confluyen aquí reflexiones teóricas y aportes de la investigación pero también ejemplos y orientaciones para guiar la práctica.

No me sigan a mí, sigan al niño.