должны стать методы организации мышления и развития качеств творческой личности, для чего необходим переход от нерефлексивного освоения знаний к осознанному овладению и владению мыслительными приемами и операциями. А для этого нужно прежде всего изменить методику («Как учить?») — способ передачи знаний: вместо принятой сейчас репродуктивной
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
Работа в группе обеспечит психологизацию этого процесса, что позволит сформировать коммуникативность
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
Психологи хорошо знают, что только личность способна воспитать новую личность и только талант может вырастить новый талант!
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
Пpоцесс обучения — это тоже технология, но значительно более сложная, чем сбоpка автомобиля или телевизоpа, так как в качестве «изделия» выступает живая человеческая личность. И если с ней будет pаботать «pепpодуктоp», он угpобит
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
Ибо кто же есть твоpческий учитель, как не создатель новой технологии?
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
Практические инструменты этой технологии: генетический анализ, алгоритм решения проблемных ситуаций, комплекс методов
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
Упражнения на развитие воображения как главного компонента творческого мышления также выполняются по специально разработанным алгоритмам в соответствии с требованиями функционально-системного подхода, что создает, помимо развивающего, еще и обучающий эффект
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
Последний период истории ввел очередную градацию (в терминологии ТРИЗ — переход на микроуровень): творец — исполнитель. В масштабах планеты это выглядит так: страна — генератор наукоемких идей и страна — сырьевой придаток. И соответственно — распределение доходов и качество жизни…
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
И если рассматривать такое общество как объединение личностей, каждая из которых работает совместно с другими ради достижения общей цели, то основной функцией образования станет создание условий, при которых каждый член общества сможет полностью раскрыть свои способности и реализовать свои возможности
Светлана Вольбинcompartió una citael año pasado
Сформировать творческие навыки может только носитель таких навыков — ТВОРЧЕСКИЙ УЧИТЕЛЬ, реализующий потребности общества
fb2epub
Arrastra y suelta tus archivos
(no más de 5 por vez)