La presente Novela Después
del Armagedón…?, escrita por la Dra. María Guadalupe Villegas Tapia, conduce al lector a una serie de viajes: visitas a lugares terrenales, expediciones intergalácticas, pero también a viajes intelectuales
y filosóficos. La trama explora un aquí, un allá y un regreso. Comienza en un
aquí de guerras, pandemias, cambio climático y deterioro del medio ambiente,
donde, sin embrago, existe una esperanza: un proyecto secreto que salva a niños
y procura su educación. Tras estallar la guerra nuclear, miembros del proyecto
logran escapar en la Nave Estrella en búsqueda de un nuevo planeta para salvar
a la humanidad del Armagedón.
El allá consiste en un largo viaje intergaláctico, en el
que sobresale la implementación de la formación educativa de los pasajeros. Después de mucho tiempo de viaje y tras entrar en contacto con formas de vida con habilidades sorprendentes, encuentran una galaxia
idónea para establecerse. El regreso ocurre cuando las nuevas generaciones de los terrestres migrantes deciden enviar al planeta Tierra, donde están sus orígenes, a la segunda nave Estrella que han construido con su súper
computadora Spe2. Con sorpresa, descubren que aún hay vida en el planeta.
Existen diversas mutaciones, y algunos seres humanos lograron sobrevivir,
hallando refugio en la naturaleza, pero sufren las consecuencias de la
radiactividad. Su futuro será incierto y a la vez alentador.
La novela plantea una situación hipotética que parece más probable
cada día, la destrucción lenta o súbita del planeta por el sistema
económico-político actual. La obra propone un sistema educativo que construya
un mundo diferente, por eso el enfoque en los niños: “las almas puras”. Ellos aprenderán que el ser humano es parte de un todo: de un ecosistema, de un planeta y del universo. El lector notará la presencia de ideas utópicas, y se puede argüir que las utopías no existen, pero
¿no existen porque son imposibles? ¿o porque no se les ha buscado con
suficiente esfuerzo? También cabe preguntar: ¿por qué hoy se consideran
utópicas prácticas tan comunes en la América precolombina, como el compartir
recursos? El valor de la novela comienza cuando el lector cuestiona la hegemonía del poder y sus consecuencias, no las utopías.
