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Juan Moisés De La Serna

Aproximación A Las Neuromatemáticas: El Cerebro Matemático

Mucho se ha hablado de las matemáticas en los últimos años sobre todo en cuanto a la necesidad de una educación aplicada a edades tempranas, por ejemplo en el caso de la economía, como forma de preparar a los menores para su futuro desempeño como ciudadano.
Incluso se han producido mejoras en los procesos de aprendizaje relacionados con la incorporación de nuevas herramientas pedagógicas importadas de otros países.

Pero la mayor revolución se ha producido desde las neurociencias y el avance que ha tenido en los últimos años lo que ha permitido estudiar y comprender el funcionamiento del cerebro mientras desarrolla funciones como las matemáticas.
De ahí la necesidad de contar con obras actualizadas que aborden las distintas temáticas relacionado con el campo de las neurociencias y las matemáticas.
Un libro accesible para todos los que quieran profundizar en el conocimiento del cerebro, y cómo aprovechar su potencial en cuanto a la educación matemática se refiere.

PUBLISHER: TEKTIME
183 páginas impresas
Propietario de los derechos de autor
Tektime
Publicación original
2020
Año de publicación
2020
Editorial
Tektime
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Citas

  • Julio César Ramírez Martínezcompartió una citahace 5 meses
    Errores en el desempeño matemático
  • Julio César Ramírez Martínezcompartió una citahace 5 meses
    Algunas investigaciones han observado cómo la enseñanza del álgebra que en algunos países se inicia en noveno grado, pueden ser introducidas con éxito desde el segundo grado (7 a 8 años) sin recurrir al simbolismo algebraico; y desde el quinto grado (10 a 12 años) con el lenguaje algebraico simbólico.
  • Julio César Ramírez Martínezcompartió una citahace 5 meses
    Desarrollo del cálculo matemático
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