ru
Libros
Игорь Пономарев

Гипермышление. управление сложностью

Приемы мышления, приведенные в этой книге, помогут вам в принятии решений, творческом поиске и управлении знаниями. Гипермышление позволяет интегрировать разные методы мышления, создать свои интеллектуальные приемы и инструменты для совершенствования уровня своего мастерства. Сделай первый шаг на пути к новым открытиям.
228 páginas impresas
Propietario de los derechos de autor
Издательские решения
Publicación original
2023
Año de publicación
2023
¿Ya lo leíste? ¿Qué te pareció?
👍👎

Opiniones

  • Олег Сорокинcompartió su opiniónhace 6 años
    👎Olvídalo
    💤Aburrrriiiido

    Нет воды, говорите? Да я чуть а ней не захлебнулся! Вода, лапша и щепотка сути, растворённая под соусом высокопарности со вкусом банальности!

    Воспринял эту книгу как издёвку со стороны автора, у которого можно поучиться, разве что, без устали рассказывать об одном и том же разными словами.

    Невозможно читать без раздражения. Жаль потраченного времени.

  • b4521818808compartió su opiniónhace 3 años
    👎Olvídalo

    Бесполезно

Citas

  • Tomas Gaisanovcompartió una citahace 3 años
    Думать как Леонардо», «Секреты мышления миллионеров
  • Sergcompartió una citahace 5 años
    Первый и достаточно широко распространенный вариант — это макдональдизация образования, превращение его в красивый, яркий продукт, потребление которого «весело и вкусно» и нет ни какого гранита науки, который надо грызть. Образование становится модульным продуктом, который каждый может выбирать по своему вкусу, быстро употребить и отправиться по делам. При этом не стоит задачи ни удивить «кухней», ни привить вкус, ни научить «ловить рыбу».

    Вторым вариантом, прямо противоположным первому, является формат Формула-1, где «пилот» — это студент, на которого работает целая «конюшня» из преподавателей и исследователей, анализирующая его состояние и параметрию траектории его движения к цели.

    Третья вариация на тему будущего — коммерциализация знаний из других областей науки, где знания буквально «валяются» под ногами на каждом факультете. Это путь создания научного инкубатора, инновационного центра, обеспечивающего коммерциализацию идей или трансфер научных открытий в бизнес.

    Четвертый вариант предполагает путь к созданию сетевого сообщества, равноправного партнерства с выраженными преимуществами его участников. Сетевое сообщество позволяет не только обмениваться знаниями для создания синергетического эффекта, но и оперативно реагировать на возможности, которые быстро возникают и также быстро исчезают на рынке.

    Пятый вариант развития образования — создание внутреннего предпринимательства, где предпринимателями выступают сами преподаватели в рамках исследовательских проектов и компаний, которые они консультируют.

    Шестой — переориентация и перенос основной работы с преподавания на проведение исследований, т.е. добыча того самого нового и актуального знания. Обучение выстраивается как вспомогательная деятельность вокруг исследований, а содержание программ строится на результатах актуальных исследований и собственных открытий.

    Седьмой вариант «корпоративный университет» подразумевает обучение на заказ для бизнеса — от тренингов, деловых игр, специальных программ обучения действием до создания корпоративных университетов.

    Восьмой — выход и освоение виртуального пространства, предоставление дистанционного образования для всех желающих.

    Девятый возможный вариант — поступательное движение вперед, некоторое эволюционное движение и органическое развитие, реагирование на требования времени.
  • Sergcompartió una citahace 5 años
    Вопросы важные, поэтому объясним все по порядку. Но продолжить я хочу с примера, где нет места формальной логике и строгой последовательности. Этим примером проявления метода «3х3» могут быть результаты исследования, направленного на формирование видения будущего Экономического факультета МГУ в котором автору довелось принять участие. Учебные организации в настоящее время находятся в едином информационном и рыночном пространстве, борются за интеллектуальное лидерство, за абитуриентов, но придерживаются разных ориентиров в своем поведении на рынке. Что в этом случае делать университету, в каком направлении развиваться факультету и какой путь выбрать?

En las estanterías

fb2epub
Arrastra y suelta tus archivos (no más de 5 por vez)