aprender a leer conforma redes especializadas en el cerebro, las cuales influyen en nuestra psicología en distintos ámbitos, entre los que se incluyen la memoria, el procesamiento visual y el reconocimiento facial. La alfabetización cambia la biología y la psicología de las personas sin alterar el código genético subyacente. Una sociedad en la que el 95 por ciento de los adultos contase con un grado elevado de alfabetización presentaría, de promedio, un cuerpo calloso más grueso y una peor capacidad para el reconocimiento facial que una sociedad en la que solo un 5 por ciento contase con dicho nivel.