EUDEBA

¿Cómo es posible conciliar un mundo con necesidades y deseos humanos ilimitados? En todo caso, ¿Cuánto es suficiente? Estas preguntas y sus posibles respuestas recorrerán el contenido de la presente obra.
La actividad económica humana desde la Revolución Industrial ha tenido efectos desequilibrantes en el ambiente, planteando un problema de ética intergeneracional: las futuras generaciones dispondrán de un planeta cada vez más degradado. Es que los cambios civilizatorios que se vienen sucediendo desde mediados del siglo XVIII conforman un cambio de era: hasta hace apenas dos siglos y medio nuestra civilización estaba asentada básicamente en áreas rurales, la esperanza de vida no alcanzaba los 30 años y solo se conocía una única fuente de energía, el fuego y, aparte del viento, existía una sola energía mecánica: los músculos. Es inmenso el progreso humano alcanzado en 250 años, pero tiene un alto costo ambiental y no es éticamente neutral.
Estudiantes o estudiosos de la economía y otras ciencias sociales y humanas así como también de las ciencias aplicadas que requieran en sus razonamientos una visión sistémica del problema económico, dispondrán de un aporte enriquecedor. Esta obra, Economía, Ética y Ambiente, de Horacio Fazio, constituye una historia del pensamiento económico -de Aristóteles a nuestros días— centrada en los alcances y límites de la racionalidad económica en procura del sustento humano.

La dimensión sustancial que anima este libro presupone la inseparabilidad de todos los procesos contemporáneos. A mayor sofisticación de los fenómenos –y vaya si el affaire WikiLeaks es sofisticado–, mayor interrelación y mutua implicación de las fuerzas desplegadas en el mundo global; este es, principalmente, uno de los nudos conceptuales de la globalización. Por ello, lo que aquí encontrará quien despliegue estas páginas serán viejas certezas devueltas como preguntas: la disponibilidad de la información en tanto utopía garante del ejercicio democrático; los incuestionables derechos de la comunicación; el papel del secreto en la gestión de la información de los estados modernos; la figura del periodista y el rol de los periódicos; la ilusión de las panaceas tecnológicas y de las prácticas colaborativas en la red como mecanismos de conquistas de autonomía ciudadana. Éstos son apenas algunos planos de corte para acercarse a la mayor filtración de información confidencial producida por los estados y difundida en el marco de la convergencia mediática y tecnológica.

Este libro relata las particularidades de los enfrentamientos producidos durante diversos episodios de protesta, entre 1996 y 2002, en Cutral Có, Plaza Huincul, Neuquén, Corrientes, Tartagal, Gral. Mosconi y Puente Pueyrredón. Todos ellos vinculados con hechos de singular importancia en la historia reciente del conflicto social en la Argentina, durante años de profundización de la crisis económica y social. El autor hace un análisis, por un lado, del material publicado en los medios gráficos y por el otro, de entrevistas realizadas a los protagonistas, con el objetivo de revisar las diferentes interpretaciones de los hechos. La investigación pone en evidencia la existencia de un proceso de estigmatización y criminalización mediática de la protesta, desplegado en los momentos precisos en que la represión estatal se llevaba a cabo.

Este trabajo no sólo describe y explica la normativa ambiental vigente en la ciudad de Buenos Aires sino que además brinda una visión crítica de la evolución del Derecho Ambiental en el país y ofrece una serie de propuestas vinculadas a cada una de las normas analizadas. La presentación de la información es, asimismo, un elemento original y de enorme utilidad ya que la regulación completa en materia ambiental no sólo aparece sistematizada en un cuadro con todos los detalles relevantes sino que también se incluye un material digital que permite acceder a los datos en función de criterios de abordaje diversos.

Las relaciones entre discurso religioso y discurso político en la Argentina reciente despiertan una serie de interrogantes cuyas respuestas aborda este libro. A partir del análisis de los borradores inéditos del documento Iglesia y comunidad nacional (1981), el autor encuentra un rico campo de relaciones entre autoritarismo, religión y democracia en un contexto en el que la iglesia católica reorientaba sus estrategias frente a la última dictadura militar. El examen de las versiones anteriores, los borramientos y las sustituciones ocurridas en las diferentes etapas de escritura de este documento permite arrojar nueva luz sobre los temas clave de la relación entre religión y política en el período: la democracia, los derechos humanos, la doctrina de la seguridad nacional y la reconciliación. A su vez, el análisis de la recepción del texto en los medios de comunicación muestra el impacto del lenguaje religioso en el ámbito político, que condicionó el surgimiento de algunos de los términos clave del naciente discurso democrático.

La principal inquietud del autor de este libro es situar a la criminología en un lugar preciso dentro del campo científico; para ello reinterpreta la antinomia modernidad-postmodernidad, central en la definición epistemológica de la disciplina, desde la perspectiva de nuestra situación periférica latinoamericana y busca propuestas capaces de consolidar la especificidad criminológica para ponerla al servicio de los dramáticos cambios sociales del presente.

En El juicio del siglo, Joaquín V. González presenta un panorama de lo que, a su juicio, fueron esos primeros cien años de Argentina, que con sus errores y aciertos, había construido una Nación que se encontraba entre las más admiradas del mundo, con una economía en franco crecimiento y con una inserción internacional que sólo Estados Unidos compartía entre las naciones americanas.
Por lo demás, Argentina era el destino de cientos de miles de inmigrantes que venían a un paísque, casi como ningún otro, desde las páginas inspiradas de su Constitución les aseguraba laigualdad plena con los nacionales, la libertad de practicar su religión, una educación laica e igualitariapara todos, y el derecho a construir su economía individual en un marco general de prosperidad.
Los trabajos de los profesores Dalla Vía y Vanossi, ambos de reconocido prestigio como profesores de derecho constitucional, juez uno y legislador el otro por largos períodos de tiempo,ponen el marco adecuado a esta obra de Joaquín V. González, un representante digno de la intelectualidad de su época que supo mostrar lo bueno y lo malo de un siglo de vida argentina con un cierto optimismo al que las generaciones que lo siguieron no supimos honrar.

Este material es una guía introductoria al conocimiento de la sociedad y el Estado.

Se trata de un ensayo detallado que analiza las relaciones de Argentina con África. Examina la historia de las instituciones africanas, los enfoques previos de nuestro país y ofrece información valiosa sobre las acciones diplomáticas argentinas en África en los últimos quince años.
Este trabajo es una herramienta importante para los responsables de la política exterior argentina, ya que proporciona conocimientos clave para desarrollar una política africana más sólida. Además, promueve la idea de que Argentina puede ampliar sus oportunidades en África mediante la cooperación técnica y la participación empresarial, en lugar de depender exclusivamente de las grandes potencias occidentales.
Dado su enfoque único y su valor informativo sobre África, este ensayo es esencial para quienes se interesan en las relaciones internacionales y es un recurso imprescindible para los tomadores de decisiones en política exterior.

A partir de la definición del niño como sujeto de derechos irrenunciables y como sujeto de intereses que deben ser protegidos, se plantean nuevos desafíos surgidos de los distintos modos de interpretar los límites de estas nuevas conceptualizaciones. Los trabajos que se compilan en este volumen reflexionan sobre esas problemáticas planteándose interrogantes cuya respuesta nunca es sencilla y unívoca. La importancia de la observación de derechos de la infancia tales como el derecho al juego, a la identidad, a la educación; la vulneración de los derechos que supone el trabajo infantil y otras cuestiones como estas, son retomadas desde la perspectivas sociológicas y jurídicas y constituyen una contribución fundamental para la discusión del tema.

A partir de sus investigaciones, María Eugenia Villalonga reconstruye en estas páginas parte de las vivencias de los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires, específicamente de la Facultad de Filosofía y Letras, durante los años de dictadura: con una facultad militarizada, sus mejores docentes fuera de sus cátedras, los planes de estudio desactualizados y gran parte de la bibliografía censurada.
En este contexto, el arte y la cultura —y todo lo que el oficialismo expulsaba o perseguía— se habían replegado hacia un espacio underground o subterráneo que Santiago Kovadloff definió más tarde como una “cultura de catacumbas”. Allí, los estudiantes podían recuperar, gracias a la tenacidad de algunos docentes cesanteados que habían permanecido en el país y que daban clases particulares en sus casas, la formación que la universidad les negaba: establecieron la mítica “universidad de las catacumbas”.
La autora reflexiona, desde la perspectiva de la enunciación —siguiendo los testimonios de los entrevistados—, sobre los modos en que las personas se apropian del conocimiento en momentos de represión política y, por lo tanto, cultural e ideológica; enfoca su análisis en cómo se vivió la dictadura dentro de la facultad, qué se leía, cómo eran los planes de estudio, cómo eran las sedes, cómo impactó el aparato represivo en todos los órdenes.

¿Cómo fue posible el genocidio? ¿Qué efectos tiene en nuestra sociedad? ¿Qué podemos hacer con eso tan doloroso? Estos interrogantes no son nada fáciles de responder, pero los autores de este libro encuentran una manera de explorarlos. Una oportunidad para la reflexión sobre nuestra historia reciente se presenta en este volumen, que reúne trece artículos que, desde el enfoque de disciplinas diversas –todos comprometidos con el principio de “Memoria, Verdad y Justicia”–, revisan el proceso de juzgamiento a los genocidas reabierto en 2006.

Esta publicación agrupa una serie de valiosos aportes para contribuir al avance de la movilidad eléctrica que, en nuestro país, está asociada a una agenda de cuidado del ambiente; al mismo tiempo, esta modalidad tecnológica resulta una excelente oportunidad para el desarrollo industrial y tecnológico nacional.

Estas páginas encierran múltiples encantos: por un lado, están cruzadas por la seducción del relato autobiográfico, la memoria inteligente de alguien que trazó un recorrido y es capaz de dimensionarlo y explicarlo para compartirlo con los demás; pero no se trata de cualquier relato, sino de una biografía profesional y es allí donde reside el segundo punto del gran atractivo de esta propuesta, porque se trata de la vida de un editor. Leandro de Sagastizábal, a lo largo de los años de actividad en el sector, estuvo a cargo de muchas de las tareas que dan vida a los libros, desde el momento en que son imaginados, hasta que se imprimen; pasó por las editoriales más importantes del país, en las que ocupó diferentes roles: gerente general, director comercial, creador y responsable de colecciones.

Desde la restauración democrática hasta el gobierno de Cambiemos, la Argentina ha carecido de un modelo consistente para abordar la problemática de las drogas ilícitas. Este libro describe cómo, en los últimos gobiernos, las políticas públicas en la materia se vieron condicionadas por el equilibrio de fuerzas entre diferentes actores domésticos. Efectivamente, la convivencia entre las elites políticas, las Fuerzas Armadas y los sectores de la sociedad civil –como los movimientos sociales, las comunidades epistémicas y las organizaciones no gubernamentales— coadyuvaron a desarrollar una arquitectura institucional en materia de drogas caracterizada por el antagonismo. El Estado nacional, como el dios Jano, ha revelado un rostro doble: por un lado, ha impulsado la defensa de los derechos humanos, las libertades individuales por medio de la jurisprudencia garantista de la Corte Suprema de Justicia y la no intromisión militar en operativos antidrogas y, por el otro, ha promovido un sistema legal punitivo, lo que facilitó las prácticas represivas a cargo de las fuerzas de seguridad y provocó el crecimiento de la población carcelaria por violación de la ley de estupefacientes. Las decisiones de los líderes políticos de turno –y de los actores que tuvieron mayor o menor relevancia en esos periodos— también se vieron condicionadas por las relaciones con el gobierno de los Estados Unidos.

Los pobres urbanos, en sus frecuentes encuentros con políticos, burócratas y funcionarios, aprenden a ser pacientes del estado. En forma recurrente se ven obligados a seguir los dictados del estado, y así reciben una sutil, y no explícita, lección diaria en la subordinación política. Interpretada en este sentido, la espera deja de ser tiempo muerto y se convierte en algo más que una mera acción represiva. La experiencia subjetiva de la espera y la práctica regular de hacer a los indigentes esperar a ser productivos son fenómenos que requieren un examen más detallado. En la línea de Michel Foucault y los escritos de Pierre Bourdieu el libro demuestra que el conocimiento implícito encarnado en estos pacientes del Estado revela actos de reconocimiento del orden político establecido. La lección más grande es por lo tanto, que la exposición habitual a largas demoras moldea un conjunto de disposición sumisa entre los pobres urbanos.
El estudio está anclado en tres lugares precisos: Renaper, Agencia de Bienestar Social de la Ciudad de Buenos Aires y Villa Inflamable mediante entrevistas a los actores directamente implicados, llevadas a cabo por él mismo o sus colaboradores.

La presente guía desarrolla una intervención psicoeducativa que fue confeccionada e implementada en el ámbito universitario, y tiene como principal objetivo la modificación de las creencias disfuncionales ligadas al perfeccionismo en estudiantes.
Contiene planteos teóricos enmarcados en la Psicología contemporánea y más específicamente en los desarrollos en Terapia Cognitivo Conductual, así como ejercicios prácticos orientados a la identificación de patrones cognitivos y conductuales disfuncionales y a la búsqueda activa de cambio. Se presenta como una herramienta valiosa e inédita en nuestro medio para la promoción de hábitos y conductas saludables, con la posibilidad de ser aplicada en diversos ámbitos y a distintas problemáticas asociadas con la presencia de creencias perfeccionistas.
Comienza con una introducción al perfeccionismo, sus dimensiones positiva y negativa, o adaptativa y desadaptativa, y su desarrollo asociado con creencias y mandatos culturales. Se expone el patrón característico del pensamiento perfeccionista a fin de identificarlo mediante una herramienta específica y así a posteriori modificar el patrón disfuncional de este pensamiento. También se abordan las conductas perfeccionistas, sus implicancias y el impacto que tiene en los vínculos interpersonales.

Los trabajos que componen esta obra abordan diversos aspectos que resultan cruciales para entender la ciencia y la tecnología y su articulación con el ámbito académico en los países iberoamericanos. Estos países enfrentan el desafío de constituirse como sociedades del conocimiento y, a la vez, de hacer de todos sus habitantes ciudadanos con plenos derechos.

Este texto aborda algunas de las principales características de la historia del modelo agroindustrial de la Argentina y las consecuencias del cambio abrupto que padeció a partir de los años noventa, bajo el imperativo de la modernización: la aparición y la consolidación de multinacionales, el rol complejo y contradictorio de las instituciones estatales, la modificación en el tipo y en el destino de las exportaciones, los cambios en las formas de producción de los cultivos y la ganadería, el corrimiento acelerado de la frontera agrícola, el aumento en la concentración de la propiedad y uso de la tierra, los efectos ambientales negativos en diferentes lugares del país, la intensificación de los procesos migratorios a las grandes urbes, los cambios laborales y la naturaleza del trabajo rural y hasta el cambio del paradigma alimentario de las poblaciones.
A partir de múltiples voces, se analizan aquí experiencias en territorio asociadas a dicho modelo, la problemática ambiental, el papel de las instituciones públicas y privadas y la producción colectiva de saberes.

El presente volumen contiene un conjunto de ensayos que recorren distintos aspectos de la historia Los años transcurridos entre la restauración democrática y la actualidad constituyen el corte histórico dentro del cual se ubica este trabajo. En este periodo, la Universidad de Buenos Aires debió transitar las instancias de su propia normalización luego de la dictadura y afrontar las cambiantes alternativas del contexto político y social de los últimos cuarenta años. Al mismo tiempo, debió administrar la conflictividad surgida de su intensa y activa vida institucional y resolver los desafíos derivados del importante lugar que ocupa en el mapa de la educación superior en la región.
Con las voces de los protagonistas, este libro cuenta la historia de esos años; a lo largo de cinco capítulos –organizados en torno a las figuras de los rectores–, mediante entrevistas y material documental se reconstruye la memoria más reciente de la Universidad.