diversidad e interculturalidad se refieren a cómo leen lectores de distintas sociedades, edades y formaciones —en diferentes soportes: papel o digital— y cómo interactúan entre ellos en la escuela, en el trabajo o en la comunicación cotidiana. Cómo se organizan distintos lectores en las visitas a librerías y bibliotecas o ante las pantallas para conocer y comunicarse las novedades editoriales, de los sitios de Internet o las redes sociales. Estos son los propósitos de las investigaciones de campo reunidas en este volumen.