Textos que se leen en la universidad, Margaret Gillian Moss, Teresa Benítez Velásquez y Jorge Mizuno Haydar
Margaret Gillian Moss,Teresa Benítez Velásquez y Jorge Mizuno Haydar

Textos que se leen en la universidad

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Esta obra presenta un análisis de las características genéricas y discursivas de los textos que se leen en algunas áreas disciplinares de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia), y propone formas para abordar la lectura en clase desde la Pedagogía de Géneros desarrollada en la Escuela de Sydney. Profesores universitarios interesados en desarrollar competencias lectoras en sus asignaturas; docentes de español que deseen conocer estrategias para analizar textos y aplicar una metodología para enseñar lectura, así como investigadores en el área de lingüística aplicada, encontrarán aquí valiosa información derivada de una interesante investigación realizada en el marco del programa Eficacia Comunicativa que lidera la Universidad del Norte.
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191 páginas impresas
Publicación original
2017

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