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Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía, Diego Alejandro Muñoz Gaviria, Alberto Martínez Boom, Alexander Yarza de los Ríos, Andrés Klaus Runge Peña, Humberto Quiceno, Jesús Alberto Echeverri Sánchez, Jhon Henry Orozco Tabares, Juan Felipe Garcés Gómez, Marcelo Caruso, Óscar Saldarriaga Vélez
Libros
El abandono del estereotipo de «paradigmas pedagógicos nacionales»; la existencia de intrincadas redes intelectuales transnacionales con una dinámica de intercambios, pero también de luchas; la verificación de los modos de apropiación colombiana de estas tradiciones, y la autocrítica metodológica, llevaron al Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia a una especie de cartografía del campo conceptual pedagógico colombiano que se presenta en este libro. El concepto de 'campo', alrededor del cual gira este trabajo, aglutina a académicos de diversas áreas en torno a los debates sobre el estatuto disciplinario de la pedagogía, con la finalidad de consolidar un campo plural y abierto.
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331 páginas impresas
Propietario de los derechos de autor
Bookwire
Publicación original
2015
Año de publicación
2015
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