Лев Выготский

Лев Семёнович Выго́тский (имя при рождении Лев Симхович Выгодский) — советский психолог, основатель культурно-исторической школы в психологии. Лев Выгодский родился вторым из восьмерых детей в семье зам. управляющего Гомельского отделения Соединённого банка купца Симхи Яковлевича и его жены Ципы Моисеевны Выгодских. Его образованием занимался частный учитель Шолом Ашпиз, известный участием в революционной деятельности социал-демократ. Значительное влияние оказал также его двоюродный брат, литературный критик и переводчик Давид Выгодский. В 1917 году Лев Выготский окончил юридический факультет Московского университета и одновременно — историко-философский факультет Университета им. Шанявского. По окончании учебы в Москве вернулся в Гомель. В 1924 году переехал в Москву, где и прожил последнее десятилетие своей жизни. Работал в Московском государственном институте экспериментальной психологии (1924—1928), в Государственном институте научной педагогики (ГИНП) при ЛГПИ и в ЛГПИ им. А. И. Герцена (оба в 1927—1934), Академии Коммунистического воспитания (АКВ) (1929—1931), 2-м МГУ (1927—1930), а после реорганизации 2-го МГУ — в МГПИ им. А. С. Бубнова (1930—1934), а также в основанном им Экспериментальном дефектологическом институте (1929—1934); также читал курсы лекций в ряде учебных заведений и исследовательских организаций Москвы, Ленинграда, Ташкента и Харькова, например, в Средне-азиатском государственном университете (САГУ) (в 1929 году). Выготский скончался 11 июня 1934 года в Москве от туберкулёза. Дочь Л. С. Выготского — Гита Львовна Выгодская — советский психолог и дефектолог, кандидат психологических наук, соавтор биографии «Л. С. Выготский. Штрихи к портрету» (1996). Сёстры — лингвисты Клавдия Семёновна Выгодская, автор русско-французских и французско-русских словарей, и Зинаида Семёновна Выгодская, автор русско-английских и англо-русских словарей.

Citas

iphone597147compartió una citael año pasado
Перед исследователем не сама эта работа, а ее продукт – художественное произведение, в структуре которого она кристаллизовалась
iphone597147compartió una citael año pasado
человеческая деятельность не испаряется, не исчезает в своем продукте; она лишь переходит в нем из формы движения в форму бытия или предметности
b6319671670compartió una citahace 2 años
Главный вопрос, который он ставит перед собой, имеет гораздо более общий, более широкий смысл: что делает произведение художественным, что превращает его в творение искусства?
fb2epub
Arrastra y suelta tus archivos (no más de 5 por vez)