Universidad de La Salle

proceso reflexivo permanente en torno a las prácticas que los docentes llevan a cabo desde la virtualidad o desde procesos formativos mediados por las TIC

enseñanza y la formación, sobre la incorporación de nuevos instrumentos o herramientas;

acto de habla (Searle, 1994). Es la producción, por parte de un emisor, de una sentencia, en un determinado contexto, con una determinada intención. Está constituido por una fuerza y por un contenido proposicional.